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	<title>Acad&#233;mie de Poitiers - Espace p&#233;dagogique :
		parmi les derni&#232;res publications</title>
	<link>http://ww2.ac-poitiers.fr/</link>
	<description>Acc&#233;der aux sites, &#224; l'actualit&#233;, aux fils rss et &#224;
		la recherche des ressources sur tous les sites de l'espace p&#233;dagogique de
		l'acad&#233;mie de Poitiers</description>
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		<title>Espace p&#233;dagogique</title>
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	<title>Mathématiques -Diff&#233;rencier en math&#233;matiques avec le num&#233;rique : quelles opportunit&#233;s pour les apprentissages ?</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article1398</link>
	<dc:date>2026-06-29T19:08:38Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description> Dans nos classes de math&#233;matiques, nous sommes tous confront&#233;s &#224; une m&#234;me r&#233;alit&#233; : les &#233;l&#232;ves n&#039;apprennent pas tous au m&#234;me rythme, ne rencontrent pas les m&#234;mes obstacles et n&#039;ont pas les m&#234;mes besoins pour progresser. Cette diversit&#233; est une richesse, mais elle repr&#233;sente &#233;galement un v&#233;ritable d&#233;fi lorsque l&#039;on cherche &#224; faire r&#233;ussir chaque &#233;l&#232;ve dans le cadre d&#039;une progression commune. Parall&#232;lement, les outils num&#233;riques prennent aujourd&#039;hui une place importante dans les pratiques p&#233;dagogiques. Les (...) </description>


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	<title>Mathématiques -Pr&#233;parer une &#233;valuation avec Capytale et Mathal&#233;a</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article1400</link>
	<dc:date>2026-06-29T18:50:00Z</dc:date>
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	<description>Cette pratique a &#233;t&#233; exp&#233;riment&#233;e au coll&#232;ge dans le cadre des Travaux Acad&#233;miques Mutualis&#233;s (TraAM) consacr&#233;s &#224; la diff&#233;renciation p&#233;dagogique en math&#233;matiques par l&#039;usage du num&#233;rique. L&#039;objectif est d&#039;utiliser les possibilit&#233;s offertes par Capytale et MathALEA pour mettre en place une &#233;valuation formative et formatrice en amont d&#039;une &#233;valuation sommative. Les donn&#233;es recueillies permettent ensuite d&#039;organiser une s&#233;ance de r&#233;gulation, de consolidation ou d&#039;approfondissement adapt&#233;e aux besoins r&#233;els des &#233;l&#232;ves.</description>


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	<title>Anglais LP -S&#233;quence SEGPA: LIKES / DISLIKES</title>
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	<title>Anglais LP -Erasmus + mobility in Malta for Les Grippeaux Vocational High School in Parthenay</title>
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	<dc:date>2026-06-29T10:50:46Z</dc:date>
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	<description> This year, Les Grippeaux High School sent four students to Malta : two electricians (1 MELEC) and two sales students (1 MCV). We were helped by an intermediary organization called Breakaway, which helped us find host families and suitable companies. We had two video meetings with them. The students introduced themselves and talked about their professional experience in order to find the best companies. The teachers also worked with them on the objectives of the work placement and the (...) </description>


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	<title>Arts plastiques -Light, exposition aux Ateliers de l'Esperluette</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1895</link>
	<dc:date>2026-06-29T09:59:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Exposition collective d&#039;&#233;t&#233; aux Ateliers de l&#039;Esperluette &#224; Nexon, Haute-Vienne, du dimanche 5 juillet au dimanche 6 septembre 2026</description>


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	<title>CLEMI - &#171; &#201;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information : lancez-vous ! &#187; 2026-2027</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php?article690</link>
	<dc:date>2026-06-29T08:34:21Z</dc:date>
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	<description>Guide de rentr&#233;e EMI 2026-2027</description>


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	<title>Arts plastiques -CHAAP, Coll&#232;ge Jacques Pr&#233;vert de Moncoutant</title>
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	<dc:date>2026-06-28T15:34:14Z</dc:date>
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	<description>15e &#233;dition du Festival de la photographie de Moncoutant, vernissage du 27 juin 2026</description>


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	<title>Anglais -Ressources pour la classe de 5e</title>
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	<dc:date>2026-06-27T12:32:53Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ressources pour la classe de 5e disponibles sur le site &#034;La Cl&#233; des Langues&#034;</description>


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	<title>Allemand -Programme Brigitte Sauzay 2026-2027</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/allemand/spip.php?article841</link>
	<dc:date>2026-06-26T15:28:58Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Madame Girard, charg&#233;e de mission acad&#233;mique aupr&#232;s de l&#039;Adjointe &#224; la D&#233;l&#233;gu&#233;e r&#233;gionale acad&#233;mique aux relations europ&#233;ennes, internationales et &#224; la coop&#233;ration (A-DRAREIC), donne toutes les informations n&#233;cessaires pour permettre &#224; nos &#233;l&#232;ves de candidater au programme Brigitte Sauzay pour la rentr&#233;e 2026-2027</description>


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<item>
	<title>Mission EDD - &#201;coles et &#233;tablissements labellis&#233;s E3D en 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1956</link>
	<dc:date>2026-06-01T15:56:25Z</dc:date>
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	<description>Liste des &#233;coles et &#233;tablissements labellis&#233;s en janvier et mai 2026.</description>


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	<title>P&#244;le Valeurs de la R&#233;publique - Rallyes Citoyens 2026</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/valeurs-republique/spip.php?article1979</link>
	<dc:date>2026-05-28T09:22:54Z</dc:date>
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	<description>Tenue simultan&#233;e le 20 mai 2026 des rallyes citoyens au sein des 4 d&#233;partements de l&#039;acad&#233;mie.</description>


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<item>
	<title>SRANE - SciCoNum : sciences cognitives pour le num&#233;rique</title>
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	<dc:date>2026-03-17T13:22:52Z</dc:date>
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	<description>Des formations pour apprendre &#224; mieux utiliser le num&#233;rique au service des apprentissages.</description>


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<item>
	<title>Bienvenue...</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/portail/spip.php?article7</link>
	<dc:date>2019-02-14T14:15:28Z</dc:date>
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	<description>Le portail p&#233;dagogique de l&#039;acad&#233;mie de Poitiers agr&#232;ge sur cette page les derni&#232;res ressources p&#233;dagogiques publi&#233;es par les diff&#233;rents sites disciplinaires et transdisciplinaires de l&#039;acad&#233;mie. Il permet aussi par son menu d&#039;acc&#233;der &#224; ces diff&#233;rents sites. Son moteur de recherche explore les pages et documents de tous ces espaces.</description>


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