http://ww2.ac-poitiers.fr/ Accéder aux sites, à l'actualité, aux fils rss et à la recherche des ressources sur tous les sites de l'espace pédagogique de l'académie de Poitiers fr http://ww2.ac-poitiers.fr/sites/portail/IMG/siteon0.png http://ww2.ac-poitiers.fr/ 168 117 https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article532 2026-05-14T10:51:58Z text/html fr Tout le monde connaît le nom de Samuel Paty, mais peu de gens connaissent réellement son histoire. À la lumière des enquêtes et des procès, ce film revient sur ses onze derniers jours et l'engrenage qui a conduit à sa mort tragique. Un dossier pédagogique est proposé afin d'accompagner la projection du film. https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article531 2026-05-14T10:37:11Z text/html fr La nuit européenne des musées aura lieu le samedi 23 mai 2026. Ce soir-là, de nombreux musées ouvriront gratuitement leurs portes en France et en Europe, de la tombée de la nuit jusqu'à minuit. Visites éclairées, parcours ludiques, projections, animations exceptionnelles donneront à vivre au public une expérience du musée à la fois conviviale et ludique. https://ww2.ac-poitiers.fr/langues/spip.php?article640 2026-05-13T12:39:32Z text/html fr Charlie Rollo, professeur d'anglais a développé un outil numérique qui permet de faciliter la création de séquences en langues vivantes ( Anglais, Espagnol, Allemand, Italien, Portugais et Breton) : Le Séquenceur L.V Le projet, désormais hébergé en Open Source sur la Forge des Communs Numériques Éducatifs permet aux enseignants de sélectionner une langue, puis un niveau scolaire. L'interface affiche alors uniquement les contenus pertinents : axes culturels, objets d'étude, compétences linguistiques ou (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1195 2026-05-12T12:48:59Z text/html fr Outil pour réviser les 4 blocs professionnels, la biotechnologie et la PSE du BCP ASSP https://aurmichaud.raindrop.page/la-veille-technologique-avril-2026-69807284 2026-05-12T08:58:00Z text/html fr La lettre d'information veille technologique — Avril 2026 https://ww2.ac-poitiers.fr/srane/spip.php?article1159 2026-05-11T13:25:00Z text/html fr Le dispositif de promotion des métiers du numérique issu de l'opération "Territoires Numériques Educatifs" a été étendu cette année aux 4 départements de l'académie. L'organisation, les ressources pédagogiques. https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1874 2026-05-11T13:13:48Z text/html fr ESPACES LIMINAUX est une séquence de trois séances orientée sur la familiarisation avec un outil à destination des quatre classes de 4èmes du collège Jean Lartaut de Jarnac en Charente. La réalisation attendue produite via une photographie modifiée avec une IAG de type image to image consistait en la production d'une image issue d'une collaboration humain/IA qui « ressemble » à un modèle, mais s'en “écarte” en raison de son inscription dans la “vallée de l'étrange”. https://ww2.ac-poitiers.fr/daac/spip.php?article2357 2026-05-11T12:27:40Z text/html fr Palmarès 2026 du concours « Planches de sciences » https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1870 2026-05-11T12:25:02Z text/html fr Découvrir la notion de sublime dans l'art et travailler le photomontage. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1553 2026-05-11T12:19:12Z text/html fr Les principaux changements sont :  Le passage à une base nationale unique, notamment pour faciliter le suivi des cursus interacadémiques ;  Le passage d'une structuration par modules (module mairie, module école, module DASEN...) à une application unique ouvrant les fonctionnalités par profil utilisateur. Voici le lien d'accès aux différents documents proposés par la DGESCO (manuels de référence, fiches pas à pas, FAQ...) : (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1855 2026-05-11T12:09:43Z text/html fr Comment l'image numérique aujourd'hui permet-elle d'inventer des mondes (fiction) mais aussi d'interroger le monde (le réel) (les questionnements actuels) ? https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1873 2026-05-11T11:49:21Z text/html fr https://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article754 2026-05-11T09:21:58Z text/html fr Descriptif Cette séquence s'adresse à des élèves de Terminale CAP Métallier et a pour thème l'Empire State Building et les gratte-ciels emblématiques de New York qui forment la célèbre skyline. À travers des activités variées, les élèves découvrent l'histoire, la construction, et la culture liée à ces bâtiments mythiques. La séquence vise à entraîner les élèves dans les cinq compétences langagières (CO, CE, PE, PO, POI) et se conclut par une tâche finale interactive : décrire un gratte-ciel à un chatbot (Mizou) en utilisant le vocabulaire et les structures grammaticales travaillées. Une évaluation type examen (Situation A) est également proposée en fin de séquence pour préparer les élèves aux exigences du CCF. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1552 2026-05-11T08:10:22Z text/html fr La circulaire de rentrée est parue. Elle présente les priorités de l'année scolaire 2026-2027. La circulaire est disponible icidans son intégralité. En voici un résumé : Cap général : Instruire et Protéger Pas de nouvelles réformes structurelles. L'année 2026-2027 est une année de consolidation, centrée sur le cœur de métier de chaque personnel, avec l'exigence comme fil directeur ("préférer le mieux au plus"). 1. Priorité pédagogique n°1 — Maîtrise du langage Travailler prioritairement la lecture, (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1551 2026-05-11T07:47:41Z text/html fr Vous retrouverez la fiche d'urgence non confidentielle sur l'intranet : https://intranet.ac-poitiers.fr/article/procedures-departementales-pour-la-sante-des-eleves-dans-les-deux-sevreshttps://intranet.ac-poitiers.fr/art... Pour rappel, cette fiche est renseignée chaque année par les responsables légaux et elle permet de transmettre les informations nécessaires aux services de secours lors d'une évacuation sanitaire d'un (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article1550 2026-05-11T07:46:52Z text/html fr Vous retrouverez la fiche d'urgence non confidentielle sur l'intranet : https://intranet.ac-poitiers.fr/article/procedures-departementales-pour-la-sante-des-eleves-dans-les-deux-sevreshttps://intranet.ac-poitiers.fr/art... Pour rappel, cette fiche est renseignée chaque année par les responsables légaux et elle permet de transmettre les informations nécessaires aux services de secours lors d'une évacuation sanitaire d'un (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/dareic/spip.php?article296 2026-05-11T07:13:23Z text/html fr Mai 2026 https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1865 2026-05-11T07:12:03Z text/html fr Classes de 6CHAAP, Réalisation de Stop motion et visite des studios d'animation 3D d'Hari productions https://ww2.ac-poitiers.fr/valeurs-republique/spip.php?article1978 2026-05-10T17:29:07Z text/html fr Lauréats académiques 2026 https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1957 2026-05-10T16:39:01Z text/html fr Lauréats académiques https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/spip.php?article1832 2026-05-09T16:32:01Z text/html fr Des initiatives pour faire vivre la semaine sans écran dans vos classes. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2463 2026-05-07T12:29:28Z text/html fr Le programme d'échange des assistant.e.s de langue vivante, financé par le ministère en charge de l'éducation nationale, concerne des assistants originaires de 63 pays qui participent en France à l'enseignement de leur langue et de leur culture auprès des élèves des écoles, collèges et lycées. L'objectif général de ce programme est de permettre aux élèves français de bénéficier d'un contact avec des locuteurs natifs et aux assistants de mieux connaître la langue et la culture françaises. Ils permettent (...) https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article602 2026-05-06T16:24:38Z text/html fr Tenue d'une table ronde « regards croisés » sur la thématique de l'économie circulaire, le 21 mai 2026. https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1194 2026-05-06T06:32:09Z text/html fr Présentation détaillée des axes du nouveau PNNS https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1872 2026-05-05T19:34:52Z text/html fr Pour fêter le bicentenaire de l'invention de la photographie, les enseignant.e.s sont invités à concevoir un projet d'EAC avec un.e photographe. https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2462 2026-05-05T16:13:03Z text/html fr Un document pour travailler le film Le mécano de la "General" de Buster Keaton https://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article2341 2026-05-05T12:22:08Z text/html fr Construire la leçon sur "Rome du mythe à l'histoire" à partir d'exposés réalisés par des élèves sur l'ENT avec pour support un Escape Game numérique. https://webocean.ac-poitiers.fr/index.php?pas=000013FF1c50cc6e3228c1d72a22ff319fd66efa 2026-05-05T08:43:24Z text/html fr Lettre d'information du numérique éducatif Région Nouvelle Aquitaine Histoire Géographie #4 (5 Mai 2026) https://webocean.ac-poitiers.fr/index.php?pas=000013F3e14f578ec91e24e112792e3a5022d57c 2026-05-05T08:40:44Z text/html fr Education à la défense et enseignement de la mémoire (22 Avril 2026) https://ww2.ac-poitiers.fr/arts_p/spip.php?article1871 2026-05-05T07:50:23Z text/html fr Contexte et objectif de la séance Il s'agit d'une séance prenant place à la fin d'une séquence de 3e : Voyage extraordinaire dans laquelle il est demandé aux élèves de créer un véhicule permettant un tel voyage. Les références artistiques convoquées sont les véhicules imaginaires de Panamarenko, les illustrations d'Édouard Riou pour les romans de Jules Verne et le travail de maquette en carton de Michel Gondry pour son film La science des rêves, 2006. Dans cette séance, les élèves doivent réaliser à partir (...)