Espace pédagogique
Bienvenue... 14/02/2019
Le portail pédagogique de l’académie de Poitiers agrège sur cette page les dernières ressources pédagogiques publiées par les différents sites disciplinaires et transdisciplinaires de l’académie. Il permet aussi par son menu d’accéder à ces différents sites. Son moteur de recherche explore les pages et documents de tous ces espaces.
Mission EDD
Labellisation E3D - 11ème vague publié le 17/10/2025
Démarche globale autour de l’EDD pour les écoles, collèges, lycées et Territoires éducatifs
Dossiers - Modalités de candidature
Dossiers - Modalités de candidature
CLEMI
Offre de formation du CLEMI 2025-2026 publié le 02/09/2025
Présentation des parcours de formation et des FIL en EMI interdisciplinaires pour le second degré.
CAREP
Grandir ensemble : un REP qui bouge publié le 15/05/2025
Des activités sportives à l’école permettant de développer les compétences psychosociales des élèves.
Parmi les dernières publications
SRANE
La Quizinière accessible via le GAR publié le 12/11/2025
Depuis octobre 2025 il est possible d'utiliser cette application depuis le médiacentre des ENT. Un outil gratuit pour diversifier les exercices, l'entrainement, l'encouragement et l'évaluation des acquis des élèves.
Anglais LP
Let's discover Healthcare. publié le 12/11/2025
Cette séquence s'adresse à une classe de seconde BAC PRO ASSP section européenne.
Elle a pour tâche finale de créer une affiche professionnelle à l’aide de l’outil numérique canva en prenant appui sur le vocabulaire vu en classe.
Séquence Ship systems and maintenance publié le 12/11/2025
Projet : You are working on board. A technical problem occurs.
Pair work : One of you is an Engineer, the other one is a technician. You have to talk about the problem and decide what to do.
Niveau B2
Objectifs :
EE : Réinvestir le vocabulaire de la maintenance navale afin de créer un scénario de résolution de problème à bord d'un navire.
EOI : Communiquer de façon fluide en réinvestissant le vocabulaire technique tout en structurant le dialogue.
CO : Rédiger un compte rendu en français suite au visionnage d'une vidéo sur le même thème.
CE : Rédiger un compte rendu en français après lecture d'un texte en langue cible.
DAREIC
LA GAZETTE n°3 publié le 12/11/2025
Novembre 2025
Anglais
Semaine des Langues 2026 publié le 10/11/2025
Cette année, la Semaine des Langues se tiendra du 23 au 28 mars 2026 sur l'ensemble du territoire.
Correspondants et frais postaux publié le 10/11/2025
évolution des tarifs de La Poste à compter de la rentrée scolaire
Documentation
Utiliser l’IA avec discernement publié le 10/11/2025
Cette séance, conçue pour des élèves de 3e et menée avec le professeur d’Histoire-Géographie, s’inscrit dans une progression sur l’intelligence artificielle et la citoyenneté numérique. Elle invite les élèves à explorer des outils de vulgarisation de l’IA pour comprendre les origines des erreurs produites par les intelligences artificielles génératives (IAG).
Économie - Gestion
Article - Moins de remords, plus de triche : l’effet inquiétant des IA sur notre honnêteté publié le 10/11/2025
Et si l’IA avait un impact sur notre honnêteté ? Ce sont les conclusions d’expériences menées en laboratoire qui montrent que « nous sommes plus enclins à tricher quand une IA le fait pour nous ».
Dans cet article publié dans le cadre de la fête de la (...)
Etude - L’intelligence artificielle en enseignement supérieur : étude exploratoire des perceptions, usages et inégalités d’adoption des étudiants et étudiantes publié le 10/11/2025
Les étudiants se sont emparés de l’IA. Nous le voyons, le lisons dans leurs travaux et dans les médias. Cependant, entre ce constat empirique et le bruit médiatique, nous n’en savons pas plus sur cette adoption. Les chercheuses Sandrine Decamps (Haute (...)
Les outils
Sites institutionnels
