Espace pédagogique
Bienvenue... 14/02/2019
Le portail pédagogique de l’académie de Poitiers agrège sur cette page les dernières ressources pédagogiques publiées par les différents sites disciplinaires et transdisciplinaires de l’académie. Il permet aussi par son menu d’accéder à ces différents sites. Son moteur de recherche explore les pages et documents de tous ces espaces.
Mission EDD
Labellisation E3D - 11ème vague publié le 17/10/2025
Démarche globale autour de l’EDD pour les écoles, collèges, lycées et Territoires éducatifs
Dossiers - Modalités de candidature
Dossiers - Modalités de candidature
CLEMI
Offre de formation du CLEMI 2025-2026 publié le 02/09/2025
Présentation des parcours de formation et des FIL en EMI interdisciplinaires pour le second degré.
CAREP
Grandir ensemble : un REP qui bouge publié le 15/05/2025
Des activités sportives à l’école permettant de développer les compétences psychosociales des élèves.
Parmi les dernières publications
Mathématiques
Les analogies comme obstacles et tremplins à l’apprentissage des mathématiques par la résolution de problèmes publié le 13/01/2026
Intervention d'Emmanuel SANDER dans le cadre des "Mercredis de la recherche"
Replay du mercredi de la recherche "Donner du sens à l’enseignement des mathématiques" publié le 13/01/2026
Intervention de Jérôme Coillot
Éducation prioritaire
Appréciations scolaires et égalité filles-garçons publié le 13/01/2026
Une note de l’Institut des politiques publiques (IPP), publiée en janvier 2026, analyse plus de 600 000 bulletins d’élèves de terminale scientifique (2013-2017). Elle s’intéresse au vocabulaire utilisé dans les appréciations scolaires afin d’identifier d’éventuelles différences de traitement selon le genre à niveau scolaire comparable.
CLEMI
Esprit critique et intelligence artificielle - Interdisciplinarité publié le 13/01/2026
Des séquences pédagogiques interdisciplinaires en #EMI pour apprendre aux élèves à utiliser l'IA avec discernement.
SRANE
IA génératives : comprendre pour choisir, connaître pour agir publié le 12/01/2026
Formation hybride enseigner à l'ère de l'IA : les pré inscriptions sont ouvertes !
SBSSA
Le guide du champ HAS en SEGPA publié le 12/01/2026
Document de référence élaboré par l'équipe ressource de l'Académie de Poitiers
Maths-sciences
Bye ANKI: Automatisation de la production de cartes Flash publié le 12/01/2026
La mémorisation active et la répétition espacée sont des leviers puissants pour l'apprentissage. Si des applications comme Anki sont des références, leur déploiement hétérogène sur les smartphones des élèves (payant sur iOS) freine leur généralisation. Voici une alternative "maison" combinant la qualité typographique de LaTeX pour l'impression et un visualiseur Html utilisable avec un navigateur et un serveur Python pour l'animation en classe.
Construisez votre Doppelgänger numérique. publié le 12/01/2026
Yvan Monka a les vues, vous avez la Matrice (NotebookLM). Tel un agent Smith, bienveillant, démultipliez votre action. Bienvenue dans l'ère du Doppelgänger numérique.
DAAC
Sortie de résidence : Suzon Fuks / E-galaxy à Rurart (Lycée agricole de Venours) publié le 12/01/2026
Ne manquez pas cette occasion de découvrir une œuvre engagée et de partager un moment d’échange avec une artiste internationale !
Les outils
Sites institutionnels
